基于大数据技术的学生管理及360度分析平台
大数据成为推动经济转型发展的新动力。以数据流引领技术流、物质流、资金流、人才流,将深刻影响社会分工协作的组织模式,促进生产组织方式的集约和创新。大数据推动社会生产要素的网络化共享、集约化整合、协作化开发和高效化利用,改变了传统的生产方式和经济运行机制,可显著提升经济运行水平和效率。大数据持续激发商业模式创新,不断催生新业态,已成为互联网等新兴领域促进业务创新增值、提升企业核心价值的重要驱动力。大数据产业正在成为新的经济增长点,将对未来信息产业格局产生重要影响。 随着大数据应用的逐渐广泛,教育逐渐被认为是大数据可以大有作为的一个重要应用领域。大数据技术允许从学生的学习行为、考试分数到职业规划等所有重要的信息。许多这样的数据已经被诸如美国国家教育统计中心之类的政府机构储存起来用于统计和分析。

而近年来越来越多的教育信息化应用系统的普及,使得教育领域中的大数据获得了更为广阔的应用空间。专家指出,大数据将掀起新的教育革命,比如革新学生的学习、教师的教学、教育政策制定的方式与方法。教育领域中的大数据分析最终目的是为了改善学生的学习成绩,为学生提供多方位的服务。通过分析大数据,能够分析学校学生各方面的行为表现,为学校的管理和决策提供支撑。

为了更好帮助学校进行学生的学业、综合事务、安全等方面的管理,有必要建设基于大数据技术的学生管理及360度分析平台,整合学校现有的学生数据,构筑统一的学生数据视图,提供从学生入学到毕业的全方位服务和管理,为学生提供多种服务,并在此基础之上,采用大数据分析技术对学生的行为进行多角度分析,从而为教师、辅导员、学校领导等不同类型的用户提供数据支撑。

项目的建设目标是汇集整合学校现有信息系统中的学生数据信息,采用云计算的方式,构筑学校学生综合服务与管理公共平台,提供从学生入学到学生毕业的全过程服务与管理,并针对学生的各类数据提供基于大数据分析技术的学生消费行为分析、学生学业行为分析、学生安全行为分析等多维度的行为分析工具,为教师、辅导员、学校各级领导提供全面的学生情况展示,对学生的行为异常、成绩异常情况进行预警,为实现学生的全方位管理提供便捷的手段和渠道。
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